Daria- PFA - Polska
César - CEPROF - Portugalia

Witam! Mieszkam w północno-wschodniej części Polski, gdzie pracuję jako specjalista ds. projektów w ramach programu Erasmus+. Ukończyłem studia magisterskie z zarządzania na Uniwersytecie Łomżyńskim. Jestem zaangażowany we wspieranie zrównoważonego rozwoju, czerpiąc inspirację z mojego wychowania w wiejskiej społeczności rolniczej. Wychowałem się w gospodarstwie rolnym w naszym regionie rolniczym, jestem głęboko związany z sektorem rolnym i pasjonuję się promowaniem inicjatyw zrównoważonego rozwoju w tym sektorze. Praca w ramach projektu NO GAP jest dla mnie niesamowitą okazją do przełożenia mojego zaangażowania w zrównoważony rozwój i głębokiego związku z rolnictwem na konkretne działania.

Jestem zaangażowany we wspieranie zrównoważonego rozwoju, czerpiąc inspirację z mojego wychowania w wiejskiej społeczności rolniczej. Wychowałam się na wsi w regionie rolniczym więc, jestem głęboko związana z sektorem rolniczym i pasjonuję się promowaniem inicjatyw zrównoważonego rozwoju w tym sektorze.

Praca w ramach projektu NO GAP jest dla mnie niesamowitą okazją do przełożenia mojego zaangażowania w zrównoważony rozwój i głębokiego związku z rolnictwem na konkretne działania.

Witam! Z doświadczeniem w biznesie spędziłem ostatnie 5 lat zarządzając projektami UE z różnych dziedzin, takich jak technologie cyfrowe, edukacja STEAM, permakultura i zrównoważony rozwój. Teraz cieszę się, że mogę wnieść swoje doświadczenie do projektu NO GAP! W naszym zespole, wraz z moją koleżanką Patrícią Silva, będę pracować jako kierownik projektu i kierować naszymi działaniami komunikacyjnymi. To, co naprawdę ekscytuje mnie w NO GAP, to jego świeże podejście do edukacji. Odkrywanie obszarów takich jak technologie cyfrowe i zrównoważony rozwój środowiska to coś, co mnie pasjonuje! Dlatego myśl o wywarciu znaczącego wpływu na uczniów VET i edukację jako całość sprawia, że jestem zmotywowany i chętny do działania! Z niecierpliwością czekam na rozwój projektu i pozytywne zmiany, które przyniesie!

Chrysostomos - CIP - Cypr

Cześć! Urodziłem się i wychowałem na Cyprze. Uzyskałem tytuł licencjata nauk politycznych na Uniwersytecie Cypryjskim oraz tytuł magistra stosunków międzynarodowych, konfliktów i bezpieczeństwa na Uniwersytecie Northumbria. Po ukończeniu studiów magisterskich dołączyłem do CIP jako kierownik projektu i badacz i pracowałem nad różnymi projektami związanymi z różnymi sektorami i dyscyplinami. Obejmują one zarządzanie migracjami, integrację społeczną, uczestnictwo młodzieży, nauki STEM, kwestie zdrowia psychicznego i inne. Podczas mojej kadencji w CIP przygotowałem również wnioski dotyczące nowych projektów Erasmus+. W projekcie NO GAP moim głównym zadaniem jest nadzorowanie rozwoju platformy szkoleniowej, która będzie wspierać trzy moduły przeznaczone dla nauczycieli VET i osób uczących się. Jestem głęboko przekonany, że niezależnie od tematu, rozwiązania cyfrowe są niezbędne do poprawy wyników nauczania i zaangażowania uczniów.

Katharina - MIND - Niemcy

Witam! Mieszkam w Giessen i mam tytuł licencjata w zakresie języków nowożytnych, kultur i administracji biznesowej oraz tytuł magistra w zakresie języków, literatury i kultury. Spędziłem dużo czasu za granicą przed i w trakcie studiów, ponieważ uwielbiam podróżować i interesuję się nie tylko ludźmi i różnymi kulturami, ale także lubię odkrywać różnorodne środowiska naturalne. Po studiach pracowałem jako kierownik projektu i działu w lokalnym instytucie edukacyjnym, dopóki nie założyłem MIND wraz z trzema kolegami w 2022 roku. Jako kierownik projektów europejskich na moim poprzednim stanowisku, wraz z partnerami zaangażowanymi w NO GAP, wdrożyliśmy projekt dotyczący permakultury i tego, w jaki sposób koncepcja ta może zostać włączona do szkolenia zawodowego różnych zawodów, które mogą mieć ogromny wpływ na zrównoważony rozwój. Mając na uwadze znaczenie zielonych umiejętności dla przyszłych pokoleń w budowaniu zrównoważonej przyszłości, aspekt włączenia również odgrywa kluczową rolę. Każdy powinien mieć możliwość zdobycia zielonych umiejętności i aktywnego udziału w walce ze skutkami zmian klimatycznych, tak samo jak nasze zdrowe tereny zielone powinny być dostępne dla wszystkich. Dlatego cieszę się, że mogę być częścią projektu NO GAP, w którym staramy się tworzyć nowe możliwości w zawodach związanych z ogrodnictwem i rolnictwem!

Natalia - PFA - Polska

Cześć! Mieszkam w północno-wschodniej części Polski i jestem dyrektorem PFA. Posiadam tytuł licencjata z języka hiszpańskiego i niemieckiego uzyskany na Uniwersytecie Aberystwyth oraz tytuł magistra międzynarodowego zarządzania biznesem ze specjalizacją w małych i średnich przedsiębiorstwach oraz przedsiębiorczości kobiet uzyskany na Uniwersytecie Walijskim w Wielkiej Brytanii. Dodatkowo ukończyłam studia podyplomowe z zakresu rolnictwa w Polsce, co pogłębiło moje zrozumienie kontekstu rolniczego w naszym regionie. Moje doświadczenie zawodowe obejmuje badania w zakresie przedsiębiorczości, planowania biznesowego i edukacji pozaformalnej, które zdobyłam w Brukseli w Belgii. Dzięki wszechstronnemu zrozumieniu rolnictwa wnoszę do mojej pracy wyjątkową perspektywę. W ciągu ostatniej dekady zarządzałem i pracowałem nad licznymi projektami finansowanymi przez UE związanymi z edukacją pozaformalną, obejmującymi elementy rolnictwa w celu wspierania zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich. Praca w ramach projektu NO GAP jest dla mnie ekscytującą okazją do wykorzystania mojego rozległego doświadczenia w zarządzaniu projektami, biznesie międzynarodowym i rolnictwie w celu wspierania znaczących zmian w zawodach rolniczych.

Patrícia - CEPROF - Portugalia

Witam! Jestem Portugalką i mieszkam na północy kraju. Mam tytuł licencjata z psychologii, wcześniejsze doświadczenie zawodowe jako kierownik projektu w projektach Erasmus +; jako konsultant ds. wniosków dla kilku programów finansowania, krajowych i międzynarodowych; oraz jako urzędnik ds. stosunków międzynarodowych (IRO) i koordynator Erasmus + w instytucji szkolnictwa wyższego. W projekcie NO GAP CEPROF będzie dostawcą wiedzy w zakresie pedagogiki i jakości; w szczególności opracujemy zawartość modułu inżynierii mechatronicznej i przetestujemy go pilotażowo z naszymi nauczycielami / trenerami i stażystami; będziemy również odpowiedzialni za komunikację projektu. Projekt NO GAP jest mi bardzo bliski ze względu na jego główne obszary priorytetowe: zrównoważony rozwój środowiska, włączenie społeczne i równość szans. Możliwość wprowadzenia zmian i przyczynienia się do tych 3 obszarów napędza mnie do udziału w tym projekcie.

Sebastian - IBS - Niemcy

Witam! Mieszkam w Laubach, mam tytuł magistra nauk politycznych, licencjat z nauk społecznych i studiowałem pedagogikę. Pracuję w zarządzaniu ibs i pracuję jako kierownik projektu dla projektów Erasmus + i innych projektów na poziomie federalnym i krajowym. W ramach projektu NO GAP ibs jest odpowiedzialny za zarządzanie projektem wraz z MIND i jest odpowiedzialny za rozwój i wdrażanie treści w dziedzinie ogrodnictwa i kształtowania krajobrazu. Dla mnie praca w ramach projektu NO GAP jest czymś, co absolutnie lubię, ponieważ łączy w sobie integrację i zrównoważony rozwój ekologiczny, a tym samym odnosi się do dwóch kwestii, które są bardzo bliskie mojemu sercu. Dostosowywanie zielonych zawodów do zmieniających się warunków społecznych i ekologicznych oraz pokazywanie młodym ludziom, jak mogą włączyć te kwestie do swojej pracy, jest czymś, co mnie napędza i daje mi poczucie, że mogę zainicjować małe zmiany.

 
Scroll to Top