ÜBER DAS PROJEKT

NO GAP – New Opportunities in Gardening and Agriculture Professions unterstützt Ausbildende in grünen Berufen dabei, ihren Auszubildenden neue Lerninhalte zu vermitteln, um sie für die Folgen des Klimawandels zu sensibilisieren und über zukünftige Klimaanpassungsstrategien in ihrem Beruf nachzudenken. Damit soll ein Bewusstsein dafür geschaffen werden, welchen Beitrag grüne Berufe zur Bewältigung der Klimakrise leisten können. Die Auszubildenden in verschiedenen nachhaltigkeitsrelevanten Branchen erlernen Fähigkeiten, die sie später im Berufsleben einsetzen können, um Grünflächen, Gärten und Ackerland fit für den Klimawandel zu machen. Die neu zu entwickelnden Lehrpläne werden es den Ausbildenden der beteiligten Organisationen ermöglichen, ihre Ausbildungsaktivitäten um neue Fähigkeiten und Themen zu erweitern.

Neben dem Schwerpunkt der Klimaanpassung werden den Auszubildenden in jedem Modul weitere Kompetenzen vermittelt, die sie befähigen, die genannten Bereiche so zu gestalten, dass sie einen barrierefreien Zugang ermöglichen. Dies ermöglicht Menschen mit Behinderungen nicht nur die Nutzung dieser Grünflächen und Gärten, sondern schafft gleichzeitig eine Grundlage, dass diese Menschen hier aktiv arbeiten können. Dies führt zu einer besseren Inklusion und fördert die Vielfalt in Ausbildung, Bildung und grünen Arbeitsplätzen. Gelingt es, die bestehenden Berufe Garten-/Landschaftsbau und Landwirtschaft für mehr Menschen mit Behinderungen zu öffnen, führt dies zu einer verstärkten sozialen Inklusion.

Das NO GAP-Projekt trägt zur Verwirklichung mehrerer EU-Ziele für nachhaltige Entwicklung bei, nämlich:

PRIMÄRE ZIELGRUPPEN

PRIMÄRE ZIELGRUPPEN

SEKUNDÄRE ZIELGRUPPE

  • Jugendliche und junge Erwachsene bis zum 27. Lebensjahr, mit und ohne Behinderung, die sich in einer Berufsausbildung oder im Berufsorientierungsprozess befinden
  • (Berufs-)Schulen/Bildungseinrichtungen
  • Auszubildende im Bereich Garten- und Landschaftsbau
  • zuständige Qualifizierungsstellen
  • Auszubildende im landwirtschaftlichen Bereich
  • Sozialpartner aus verschiedenen Gremien
  • Auszubildende aus den Bereichen Mechatronik, Metallbearbeitung oder Elektrotechnik
  • politische Entscheidungstragende
  • Ausbildungs-/Lehrpersonal in den verschiedenen Berufsfeldern
  • Unternehmen und Unternehmende in den jeweiligen Berufsfeldern

Folgende konkrete Ergebnisse werden erwartet:

Projektdauer: 01/09/2022 – 31/08/2024
Projektreferenz: 2022-1-DE02-KA220-VET-000087319
 
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